坐标曲线专题1.07年考纲的变化将“获取信息的能力”的第2条:“能用文字、图表等多种表达形式,准确地描述生物学方面的内容”改为“能用文字、图表、图解等形式阐述生物学事实、概念、原理和规律等” 并将其移到“理解能力”变成“理解能力”的第2条。原“理解能力” 的第二条变成第三条。坐标曲线题是高考中的一种常见题型,它以直角坐标系为表现形式,通过曲线的变化,揭示生命现象与某些因素之间的内在联系,或反映某项生理指标随某些因素的变化而发生的规律性变化。由于这类题目将大