教学目标:教学重点:让学生通过模仿操作,掌握for语句和repeat语句.通过实例,使学生理解循环语句的表示方法,结构和用法,进一步体会算法的基本思想.教学难点:将程序框图转化为程序语言,编写正确的程序语言教学方法:讲练结合法教学过程:突破重难点的方法:让学生通过模仿,练习,掌握 n:=n+1else l:=l+1if ai≥85 then m:=m+1;end.for i:=1 to 40 do;begin输出 m,n,l输入ai